yī chǐ shuǐ , yī zhàng bō
一尺深的水掀起一丈高的波浪。比喻说话夸张,不真实。出自唐・孟郊《君子勿郁郁士有谤毁者作诗以赠之》之一:须知一尺水,日夜增高波。一尺深的水掀起一丈高的波浪。比
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dòng tiān dì , gǎn guǐ shén
使天地鬼神受到感动。形容事迹或作品十分感人。出自金・元好问《陶然集诗序》。一般作谓语、定语,用于感人的事迹等。动:感动;感:感动。使天地鬼神受
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比喻反覆无常或玩弄手段。出自语出唐杜甫《贫交行》。比喻反覆无常或玩弄手段。 复制出处:语出唐杜甫《贫交行》:“翻手作云覆手雨,纷纷轻薄何须数。”例子:他翻手云覆手雨,
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形容事情做起来非常容易,不花一点力气。出自清・刘鹗《老残游记》第17回。一般作谓语、分句,形容做事容易。形容事情做起来非常容易,不花一点力气。 复制出处:
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没有什么比轻视敌人的祸害更大了。多用于警戒人们对自己的对手或敌人,切不可掉以轻心。出自《老子》第六十九章:祸莫大于轻敌,轻敌几丧吾宝。没有什么比轻视敌人的祸害更大了。多
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江海的浩瀚,是能容纳细流的缘故。比喻人气度大才能担当大事。出自汉・刘向《说苑・尊贤》。一般作宾语、定语,指人的气度。江海的浩瀚,是能容纳细流的缘故。比喻
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yuǎn shuǐ nán jiù jìn huǒ
比喻缓慢的救助不能解决眼前的急难。出自明・西湖渔隐主人《欢喜冤家》第九回。一般作宾语、定语,指不能应急。比喻缓慢的救助不能解决眼前的急难。 复制出处
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dīng shì dīng , mǎo shì mǎo
某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错。形容对事认真,毫不含糊。一般作宾语、分句,指办事认真。某个钉子一定要安在相应的铆处,不能有差错。
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gǎn tiān dì , dòng guǐ shén
感动天地,使鬼神为之哭泣。形容事迹或文艺作品感人至深。出自清・黄宗羲《陈苇庵年伯诗序》。一般作谓语、宾语、定语,用于事迹等。感:感动。感动
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按照道德标准去爱护和帮助他人。指对人不偏私,不姑息。出自西汉・戴圣《礼记・檀弓上》。一般作宾语、定语,用于书面语。君子:指品格高尚的人;爱:爱护;德:道德。按
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捂着嘴笑,指暗笑,窃笑。出自清・蒲松龄《聊斋志异・促织》。一般作谓语、定语,指暗笑。胡卢:喉间的笑声。捂着嘴笑,指暗笑,窃笑。 复制出处:清・蒲松龄《聊斋志
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死了没有地方埋葬。形容死的结局很悲惨。出自鲁迅《而已集・答有桓先生》。一般作宾语、分句,用于诅咒别人。葬:埋葬。死了没有地方埋葬。形容死的结局很悲惨。 复
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有品德的人,必有邻居。表示有德的人,必有同类的人和他亲近,绝不会孤独无助。与“得道多助”义同。出自论语里仁篇。有品德的人,必有邻居。表示有德的人,必有同类的人和
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shǔ dōng guā , dào qié zǐ
形容说话罗唆,没完没了。出自清・西周生《醒世姻缘传》第二回。一般作谓语、状语,指说话罗唆。形容说话罗唆,没完没了。 复制出处:清・西周生《醒世
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原意是无处不用尽心力。现指做坏事时任何极端的手段都使出来。出自西汉・戴圣《礼记・大学》。一般作谓语,含贬义。极:穷尽。原意是无处不用尽心力。现指做坏事时任何
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指亡多而存少。出自语出晋・陆机《叹逝赋》。一般作宾语、定语,用于书面语。指亡多而存少。 复制出处:语出晋・陆机《叹逝赋》:“顾旧要于遗存,得十一于千百。”用
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指一番好心被人误解,没有起到应有的效果。出自明・施耐庵《水浒传》第八回。一般作宾语、定语,指好心被人误解。报:报答。指一番好心被人误解,没有起到应有的效
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把死人救活,使白骨再长出肉来。比喻给人极大的恩德。出自《国语・吴语》。把死人救活,使白骨再长出肉来。比喻给人极大的恩德。 复制出处:《国语・吴语》:“君王之于越也,医起死
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连捆绑鸡的力气都没有。形容身体弱、力气小。出自元・无名氏《赚蒯通》第一折。一般作谓语、宾语、分句,含贬义。连捆绑鸡的力气都没有。形容身体弱、力气小。 复制出处
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cháng tòng bù rú duǎn tòng
长期痛苦还不如短期痛苦。指果断处事。出自梁实秋《腌猪肉》。一般作宾语、定语,用于处事。长期痛苦还不如短期痛苦。指果断处事。 复制出处:梁实秋《腌猪肉
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比喻事情或动作来得突然,使人来不及防备。同“疾雷不及掩耳”。出自晋・傅玄《傅子・阙题》。一般作宾语、定语、分句,比喻事情来得突然。比喻事情或动作来得突然,使
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学习就像在逆水中行船一样,不前进就势必后退。出自古谚语:学如逆水行舟,不进则退。学习就像在逆水中行船一样,不前进就势必后退。 复制出处:古谚语:学如逆水行舟,不进则退
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shàng qiú cái , chén cán mù
指只要上级有所要求,下边的人就竭意奉承。出自《淮南子・说山训》:上求材臣残木,上求鱼臣干谷,上求楫而下致船。指只要上级有所要求,下边的人就竭意奉承。 复制出
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shēn jiào zhòng yú yán jiào
以身作则比口头上的教育更为重要。以身作则比口头上的教育更为重要。 复制
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比喻答非所问或两下不相合。同“驴唇不对马嘴”。出自清・吴敬梓《儒林外史》第52回。一般作宾语、定语、分句、状语,指前后矛盾。比喻答非所问或两下不相合。同“驴唇
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kě tóng huàn , nán chǔ ān
只能共患难,不能同安乐。指忘恩负义的人。出自西汉・司马迁《史记・越王勾践世家》。一般作谓语、定语,用于为人。患:患难;处:相处,交往。只能共患难
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xū shòu yì , mǎn zhāo sǔn
自满会招致损失,谦虚可以得到好处。出自清・李沂《秋星阁诗话・劝虚心》。一般作定语、宾语、分句,用于劝诫人。虚:虚心;受:得到;益:好处;满:自满
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犹言竭尽其所有。出自老舍《四世同堂》。一般作定语、状语,用于处事等。犹言竭尽其所有。 复制出处:老舍《四世同堂》:“赶到她宴请日本人的时候,她也无所不尽其极的
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败逃五十步的人讥笑败逃一百步的人。比喻缺点或错误性质相同,只有情节或重或轻的区别。出自战国・孟子《孟子・梁惠王上》。一般作宾语、分句,含贬义。败逃五十步
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学习之后,才知道自己的缺点。出自西汉・戴圣《礼记・学记》。一般作宾语、定语、分句,用于劝诫人。困:贫乏。学习之后,才知道自己的缺点。 复制出处:西汉・戴圣《
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指经过百般思索仍旧不能理解。出自清・梁启超《论宗教与哲学家之长短得失》。一般作谓语、宾语,指不可思议。百:多次;思:考虑,思考;解:理解。指经过百般思索仍
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jīng fēng yǔ , qì guǐ shén
使风和雨震惊,使鬼和神哭泣。原形容诗文极为优美,感人至深。后也用以形容感人的英雄气概或业绩。出自唐・杜甫《寄李太白二十韵》诗:落笔惊风雨,诗成泣鬼神。惊:震
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比喻空作许诺,不肯实施,不肯给人以实惠。出自老舍《离婚》。一般作谓语、定语、宾语,指光说不做。干:空。比喻空作许诺,不肯实施,不肯给人以实惠。 复制出处:
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比喻勉强做成的事不会美满。出自李国文《冬天里的春天》第三章。一般作宾语、定语,用于劝诫人。比喻勉强做成的事不会美满。 复制出处:李国文《冬天里的春天
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旧时认为有知识的人即使待在家里,也能知道外面发生的事情。出自《老子》第四十七章:不出户,知天下。旧时认为有知识的人即使待在家里,也能知道外面发生的事情。 复制
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指地位和环境可以改变人的气质,奉养可以改变人的体质。出自战国・孟子《孟子・尽心上》。一般作宾语、分句,指人随着地位待遇的变化而变化。指地位和环境可以
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形容无处栖身。出自《南史・张融传》:臣陆处无屋,舟居无水。陆:陆地。形容无处栖身。 复制出处:《南史・张融传》:臣陆处无屋,舟居无水。例子:清蒲松龄《聊斋志异雷
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